横浜市立都田西小学校

　本校では、「自分の考えを表現し、問題を科学的に解決する子の育成」を研究テーマに掲げている。国立教育政策研究所の研究協力校として、理科の学力調査官を講師に招いた授業研究会を実施している。

　教材や教具などの工夫をすることにより、子どもが主体的に学習しながら考えを表現することができるようにした。子どもたちの考えを効果的に共有していくために電子黒板機能付きプロジェクターを使用した。クラウド上に考えを表出し、大きなモニタで詳しく説明しながら考えを書き加えたり、友達の考えをこれまで以上に聞き入れたりと、深い学びの実現による資質・能力の育成につながっている。6年生は植物の葉に光が当たると、二酸化炭素を取り入れて酸素に変える働きを調べる際にデジタル気体測定器を用いた。これまでは気体検知管を用いて実験前後を調べ、二酸化炭素の一部が酸素に変わったことのみ表現していたが、時間による気体の質的変化にも見方を働かせた表現ができるようになった。

　講師からも主体性や思考力について高まりが見られているとご講評をいただいているため、これからも授業研究を重ね、テーマを実現できるようにしていく。